Analizando la educación

Cuando entramos en el programa ThinkBig, lo primero en lo que empezamos a trabajar fue en definir las fases de desarrollo de proyecto. La primera de todas: hacer un análisis de la educación y del estado del arte.

Universitas es un proyecto cuya finalidad es mejorar la educación, entendida como un proceso de formación por medio de la acción docente usando las nuevas tecnologías. Por ello, comenzamos analizando la misma.

El objetivo de la educación es formar personas con voluntad y capacidad de cambiar y mejorar el mundo, por ello, pensamos que esta misma no podía quedarse estática y parada durante siglos, sino adaptarse y mejorar.

En este post, queremos traeros los puntos claves en educación que nosotros mismos analizamos y que estamos mejorando y cambiando.

Relación profesor-estudiante. Los principales actores o protagonistas son los estudiantes y profesores, y está comprobado que el rendimiento en el largo camino académico de las personas es mayor cuanto más cercana y activa sea la relación entre ambos. A día de hoy, el método educativo más utilizado tiene muchas posibilidades de cambiar y mejorar en esto.

Motivación. Otro de los factores clave en el proceso de aprendizaje. Hoy en día, el principal motivo de abandono o fracaso a la hora de aprender o desarrollarse en un campo de conocimiento por parte de los estudiantes es la falta de motivación, falta de “enganche” o ganas de avanzar y aprender.

Libertad creativa. Las metodologías de aprendizaje actuales están basadas en una hoja de ruta previamente definida e inamovible, reduciendo el desarrollo personal del estudiante y su proceso creativo, el cual es un factor que está estrechamente relacionado con la motivación. Una persona que siente libertad a la hora de desarrollarse en el área de estudio, que dispone de múltiples caminos a seguir o diferentes formas de resolver un problema, es una persona que va a querer continuar y avanzar en aquello que está aprendiendo.

Enseñanza personalizada. Experiencia única. Cada persona es distinta a los demás, tiene comportamientos diferentes, unas habilidades diferentes y unas capacidades a trabajar diferentes. Ofrecer lo mismo a todos los estudiantes reduce la diversidad y el rendimiento de los estudiantes.

Hasta aquí, un resumen del estudio y análisis de los factores que consideramos claves para conseguir una educación de calidad, que es en eso en lo que estamos trabajando con mucho entusiasmo.